Tijdsdruk aanpakken in zorgteams? Ja, dat kan!

tijdsdruk

Ren jij je rot en de rest van je team ook?

Merk je dat er ergernis is tussen cliënt en jou of collega over tijd?

Wil je meer grip krijgen op tijdsdruk en hoe je ermee omgaat?

Steeds harder rennen in de zorg geeft stress en tijdsdruk. Hoe kunnen zorgprofessionals hun rust bewaren in de hectiek van cliënten, collega’s en eisen van buitenaf?

Daarvoor is het nuttig en nodig dat zorgprofessionals zelf inzicht krijgen in hoe ze kunnen omgaan met tijdsdruk. Maar hoe?

Klassiek timemanagement is geen goede fit met de zorg. Deze e-learning is speciaal voor de zorg ontwikkeld op basis van het promotieonderzoek van Gabrielle Verbeek naar tijd in de zorg. Zodat zorgprofessionals weten om te gaan met tijd en tijdsdruk. Door dit programma ook aan te bieden via e-learning, kan een brede groep deelnemers hiermee aan de slag op hun eigen moment en tempo. In combinatie met teambijeenkomsten kunnen ze in het team werken aan oplossingen en kennisuitwisseling. Zodat ook het leren over tijdsdruk en hoe ermee om te gaan zo efficiënt mogelijk gebeurt.

Zelf ontdekken

In de e-learning gaat de cursist aan de slag met het ontdekken van haar of zijn eigen tijdstijl. En met tijdstijlen van cliënten. Want die zijn weer anders dan van zorgprofessionals en dat kan soms wrijving geven. In de e-learning maken de cursisten een persoonlijk tijdsplan om inzicht en verbeterpunten bij te houden.

button (8)

Samen zoeken naar oplossingen

Als een team de e-learning doet, kan het team tijdens teambijeenkomsten ervaringen uitwisselen, kennis delen en samen oplossingen zoeken. Want tijdsdruk los je vaak het beste op in teamverband.

Waarom is dit programma effectief?

“Voor mij was het belangrijkste inzicht dat je zelf keuzes maakt over je tijd. Ik ben mij nu meteen bewust van tijdstress en doe er gelijk wat aan.”

Wijkziekenverzorgende

  • We werken aan inzicht en bewustwording, maar ook aan acties in de praktijk action learning.
  • We werken met herkenbare praktijksituaties van deelnemers.
  • Er zijn interactieve werkvormen om het levendig te houden.
  • Oefeningen en opdrachten maken de vertaling naar het eigen werk.

Het programma

De e-learning bestaat uit 4 modules. De eerste module verkent het thema tijd en tijdsdruk. Wat zijn oorzaken van tijdsdruk en wat is de eigen rol daarin?

In de tweede module staat de eigen tijdstijl van de cursist centraal. Wat is de eigen tijdstijl en wat zegt dat over de eigen omgang met tijd? In de derde module staat de beleving van tijd door cliënten centraal. In de vierde module komt tijdsparend werken aan de orde.

Met verdieping voor teambijeenkomsten

Als een team de e-learning gaat doen, is er een handleiding voor de teamcoach of leidinggevende. In zelfsturende teams kan een van de teamleden deze rol op zich nemen. In de handleiding staan handvatten en tips om de teambijeenkomsten te leiden.

In deze interactieve e-learning met verdieping voor de teambijeenkomsten leren cursisten beter met de tijd om te gaan. In de e-learning gaan zij aan de slag met de lesstof om er vervolgens in de teambijeenkomst met hun teamleden dieper op in te gaan en samen oplossingen te vinden.

Doel is om samen te leren en zo samen vaardigheden over beter omgaan met tijd te versterken.

Wil je het complete programma bekijken?

button (8)

Als de cursist de modules heeft gedaan, kan deze:

  • goed omgaan met tijd voor zorg
  • met plezier en rust het werk doen op een manier die bij medewerker en de cliënt past
  • met collega’s als team tijd effectief en efficiënt besteden
  • knelpunten en tijdvreters aanpakken en oplossen

Voor wie?

De e-learning is gericht op zorgprofessionals (niveau 3 tot en met 5, met aanpassing voor niveau 1 en 2) in de ouderenzorg.

Er is accreditatie aangevraagd bij het kwaliteitsregister V&V voor 2 punten voor de e-learning.

omaha E-learning Made Easy is gecertificeerd partner bij Omaha Systems
CRKBO_Instelling E-learning Made Easy een opleidingsinstituut gecertificeerd door het CRKBO
(Centraal Register Kortdurend Beroepsonderwijs).
V&VN geaccrediteerd De e-learning is voor 2 studiepunten geaccrediteerd bij het kwaliteitsregister Verpleegkundigen en Verzorgenden.

Wil je meer informatie, bijvoorbeeld over prijzen?

button (8)

Share

Wat mis je eigenlijk als je geen gebruik maakt van adaptiviteit in e-learning?

Adaptiviteit in e-learning is hot, ik krijg er regelmatig vragen over. In heel veel e-learning wordt adaptiviteit niet toegepast. Maar is dat eigenlijk erg?
[Lees meer…]

Share

Goed werken met Omaha System in het ECD

Vanaf januari 2017 moeten thuiszorgorganisaties werken met een classificatiesysteem. In gewoon Nederlands betekent dit dat de organisatie een zorgdossier heeft dat ingevuld wordt op basis van een classificatiesysteem. Omaha System is een classificatiesysteem waarvoor de meeste organisaties kiezen. In combinatie met een elektronisch cliëntdossier is het opstellen van een zorgplan een peulenschil. Of, zoals een medewerker enthousiast uitlegde: “Heel eenvoudig, je klikt op een paar knoppen en klaar is het.” Noem mij een zwartkijker, maar zo eenvoudig is het toch net niet. [Lees meer…]

Share

Haal meer uit video’s

Een beeld zegt meer dan duizend woorden. Maar in e-learning kan een video soms weer zeggen meer dan alleen stilstaand beeld. Wanneer is video zinvol in e-learning en hoe haal je het meeste uit video’s? [Lees meer…]

Share

Grootschalige e-learning: succes of nachtmerrie?

Gisteren zijn we met een klant gestart met een grote groep van meer dan 200 deelnemers. Gelukkig is dat niet de eerste keer en had ik er nu geen slapeloze nachten van. Maar… hoe zorg je ervoor dat een grootschalige e-learning een succes wordt en geen nachtmerrie? [Lees meer…]

Share

Astronautenvoer of tapas?

Als je e-learning gaat ontwikkelen is het belangrijk om kennis van zaken te krijgen. Dat betekent ook dat je een nieuw begrippenkader nodig hebt. Gezamenlijke taal waardoor je mét elkaar weet: hier heb ik het over; dit bedoel ik! Denk bijvoorbeeld aan Astronautenvoer of tapas.  [Lees meer…]

Share

EHBO bij e-learning

E-learning is voor de organisatie een stuk eenvoudiger te realiseren dan klassikale scholingen. Zeker als het om grote groepen medewerkers gaat. Maar: helemaal vanzelf gaat het niet. Soms moet je als begeleider van e-learning EHBO toepassen. Wat zijn de ongelukjes die je moet kunnen oplossen en vooral ook: hoe is de behandeling hiervan? [Lees meer…]

Share

Wat je kunt leren van een pup

Sinds ruim een jaar hebben we een hond, Xem (roepnaam Bemmie). Hij is een Tibettaanse Terriër en uiteraard de leukste & slimste hond van de wereld. Een pup opvoeden vertoont veel overeenkomsten met het leren van mensen.

[Lees meer…]

Share

E-learningtools van een pro

Al jaren publiceert Jane Hart (een Engelse online leren goeroe) een lijst met tools die online leren mogelijk maken. Voor mezelf altijd een goede graadmeter of ik nog bij ben en een mogelijkheid om nieuwe tools te ontdekken. Wil je weten welke tools ik gebruik? [Lees meer…]

Share

Vergaderen vanaf de Bahama’s (of vanuit Lutjebroek)

Internet maakt het mogelijk om met verschillende mensen vanaf verschillende plekken online samen te komen voor een vergadering of een training. Of je nu op de Bahama’s of in Lutjebroek zit, meedoen aan online leren kan. Dat kan met behulp van webinars; dit zijn bijeenkomsten waar de deelnemers elkaar online ontmoeten. Waar kunnen webinars voor worden ingezet en wat zijn de voordelen ervan?  [Lees meer…]

Share
Share